Σε μια ανάρτηση όλο νόημα, η Αντιδήμαρχος Παιδείας, Σχολικής Στέγης, Προσχολικής Αγωγής Δήμου Κορδελιού-Ευόσμου, Μένια Καλού, ξεκαθαρίζει για τις «κακές γλώσσες» που υπερβαίνουν τα εσκαμμένα. Στην ανάρτηση αναφέρει: Δεν είναι κριτική, είναι απαξίωση των ίδιων των εργαζομένων…. Όταν αποκαλείς «παιδική χαρά» μια τεράστια Διεύθυνση, με τομείς ευθύνης τη λειτουργική διαχείριση και τον υπηρεσιακό συντονισμό για …
«Δεν είναι κριτική, είναι απαξίωση των ίδιων των εργαζομένων…»

Σε μια ανάρτηση όλο νόημα, η Αντιδήμαρχος Παιδείας, Σχολικής Στέγης, Προσχολικής Αγωγής Δήμου Κορδελιού-Ευόσμου, Μένια Καλού, ξεκαθαρίζει για τις «κακές γλώσσες» που υπερβαίνουν τα εσκαμμένα.
Στην ανάρτηση αναφέρει:
Δεν είναι κριτική, είναι απαξίωση των ίδιων των εργαζομένων….
Όταν αποκαλείς «παιδική χαρά» μια τεράστια Διεύθυνση, με τομείς ευθύνης τη λειτουργική διαχείριση και τον υπηρεσιακό συντονισμό για σχολεία, σχολικές καθαρίστριες, σχολικούς φύλακες, υποστελεχωμένο διοικητικό προσωπικό να διεκπεραιώνει δεκάδες αιτήματα και κρίσεις καθημερινά…. δεν κάνεις αντιπολίτευση.
Μηδενίζεις τον κόπο ανθρώπων που κρατούν τα σχολεία όρθια. Και το κάνεις ενώ δηλώνεις «υπερασπιστής των εργαζομένων».
Όχι. Αυτό δεν είναι υπεράσπιση. Είναι υποκρισία σε πλήρη θέα.
Και η πραγματικότητα είναι αυτή:
- 103 σχολεία σε ευθύνη
- 135 σχολικές καθαρίστριες
- 16 σχολικοί φύλακες
- Καθημερινή επίλυση δεκάδων αιτημάτων και προβλημάτων σχολικών μονάδων αλλά και διαχείριση του προσωπικού
- Διοικητικές λειτουργίες για διεκδίκηση και διαχείριση προβλήματος σχολικής στέγης
Και παράλληλα:
– Υλοποίηση ευρωπαϊκών προγραμμάτων και ανταλλαγών νέων
– Συμμετοχή σε ευρωπαϊκά δίκτυα νεολαίας (από τους λίγους δήμους στη χώρα)
– Κατάθεση φακέλου υποψηφιότητας διεκδίκησης Εθνικής Πρωτεύουσας Νεολαίας
– Ίδρυση Δημοτικού Συμβουλίου Νέων, με εκλογές ανάδειξής του τις επόμενες ημέρες
– Σύσταση Ομάδας Γονέων για συμβουλευτική στήριξη και ενδυνάμωση
– Διοργάνωση εκδηλώσεων επαγγελματικού προσανατολισμού για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
– Πρότυπες εκδηλώσεις και δράσεις στις δημοτικές βιβλιοθήκες
– Δημιουργία αίθουσας Αναγνωστηρίου για μελέτη και δημιουργική απασχόληση των νέων
– Ανασχεδιασμένο Φεστιβάλ Παιδείας
– Δημιουργία εθελοντικής ομάδας νέων με δράσεις και έργο
Το να αποκαλείς αυτή την προσπάθεια “παιδική χαρά” δεν είναι κριτική. Είναι προσβολή.
Και η προσβολή των εργαζομένων δεν είναι αντιπολίτευση.
Είναι πανικός.
Και αυτό φαίνεται.
Δείτε την ανάρτηση:






